Integrativer Kindergarten Escher

Integrativer Kindergarten "Auetaler Räuberland"

Sechsackerweg 6, 31749 Auetal/Escher
Leitung: Frau Schwarz-Geddert
Tel.: 05752/1517
E-Mail: auetalerraeuberland@kiga-escher.de
  

 






Der Integrative Kindergarten "Auetaler Räuberland" befindet sich inmitten der kleinen Ortschaft Escher. Einzugsgebiet ist das gesamte Auetal.

Unser Ziel: Im Miteinander voneinander lernen.
Unser Motto: Es ist normal, anders zu sein!


Platzzahl/Gruppenstärke
Platzzahl Kindergarten vormittags 36 (28 Regelkindergartenplätze + 8 Integrationsplätze)
Gruppenstärke Kindergarten (integrativ)
18 Kinder pro Gruppe

Ab August 2013 bieten wir in unserem Räuberland zu den Regelkindergartenplätzen 4 Integrationsplätze (individuelle Förderung von Kindern mit Behinderung oder von Kindern, die von Behinderung bedroht sind) in der Kastaniengruppe an. Ab August 2019 ist eine weitere integrative Kindergartengruppe für die Betreuung von Kindern im Alter von 3 - 6 Jahren eingerichtet worden (Eichengruppe). Dafür ist unser Team mit zwei sozialpädagogischen Fachkräften und einer Heilpädagogin in jeder Gruppe gut aufgestellt.

Öffnungszeiten
07.00 - 07.30 Uhr Frühdienst (Sonderöffnungszeiten)
07.30 - 12.30 Uhr 5-Stunden-Betreuung
07.30 - 13.30 Uhr 6-Stunden-Betreuung
07.30 - 14.30 Uhr 7-Stunden-Betreuung

 

Tagesablauf

Unsere wichtigste Zeit am Tag ist das Freispiel. Bis 10.00 Uhr ist Zeit zu spielen, zusammen zu frühstücken (offenes Frühstück) und an einem pädagogischen Angebot teilzunehmen. Anschließend wird gemeinsam aufgeräumt. Der gemeinsame „Kreis" besteht aus Musik, Spiel, Bewegung, Austausch von Informationen. Dies sind die Hauptaspekte dieser Zeit. Den Rest des Vormittages verbringen wir im Garten oder auf den nahe gelegenen Wiesen oder im Wald. Um 12.30 Uhr ist dann noch Zeit für ein gemeinsames Mittagessen. Am Nachmittag schauen wir, wo die Bedürfnisse der Kinder liegen, danach richten sich dann die Angebote.

Im Sommer verbringen wir den ganzen Vormittag draußen.


Schwerpunkte
  • Ganzheitliches Lernen (Kinder lernen mit Herz, Haupt und Hand)
  • Bewegung und Natur (sich die Welt spielend erschließen, vielfältige Erfahrungen in der Natur sammeln)
  • Papilio-Projekt (Sucht- und Gewaltpräventionsprogramm)
  • Partizipation (Kinder entscheiden mit z.B. bei Themen, Tagesablauf, Angeboten)
  • Schulprojekt (letztes Kiga-Jahr, Treffen 1 x pro Woche)
  • Integration von Kindern mit besonderem Förderbedarf

Auf eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern legen wir großen Wert. Mit den Eltern als Experten für ihre Kinder an unserer Seite möchten wir in den ersten Jahren der Kinder, den Grundstein für ein gutes Leben unserer Kindergartenkinder legen.

Der vom Niedersächsischen Kultusministerium herausgegebene Orientierungsplan für Bildung und Erziehung ist die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit.

Ergänzend zu einer ganzheitlichen Sichtweise und der Arbeit nach dem situationsorientierten Ansatz, legen wir deutliche Schwerpunkte auf den Bereich der Persönlichkeitsentwicklung und der Bewegung. Unterstützend für den sozial-emotionalen Bereich ist die Arbeit mit "Papilio", einem Präventionsprogramm gegen die Entwicklung von Sucht und Gewalt, zu nennen. Wenn sie mehr darüber wissen möchten, schauen Sie doch mal unter www.papilio.de nach oder rufen Sie uns an. Erkenntnisse und Umsetzungen aus dem Schaumburger Modellprojekt "Bewegung als Motor kindlicher Entwicklung" vor allem aus den Bereichen Partizipation, Bewegung und Gesundheitsförderung, nehmen in unserer Arbeit einen hohen Stellenwert ein.

Durch eine Haltung der Wertschätzung bieten wir den Kindern Verlässlichkeit und emotionale Sicherheit. Eine gute Beziehung zu den Kindern ist Voraussetzung. Denn eine gute Bindung auf der Basis gegenseitigen Vertrauens bildet die Grundlage für jede Bildungsarbeit.

Die Stärkung der Basiskompetenzen (Ich-, Sozial- und Sach-Kompetenzen) liegt uns sehr am Herzen, nur so kann der gleitende Übergang in die Schule gelingen.

Mit unserer kleinen, überschaubaren Einrichtung möchten wir Kindern einen geschützten Rahmen in der heute doch oft schon überladenen, schnelllebigen Welt bieten.

 
 
 
 
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